День Матери.

Дети 1 младшей группы поздравили своих мамочек поздравительными открытками.

 

Художественно - эстетическое развитие. Рисование.

Тема: Платье в горошек.

Цель: учить распознавать красный цвет, имеют представление о видах одежды. Учить рисовать нетрадиционным способом (пальчиком).

 

Познавательное развитие.

Тема: Соотнесение предметов двух заданных форм и размеров при выборе из четырех.

Цель: учить выбирать предметы двух заданных сенсорных свойств - величины и формы - из четырех возможных; закреплять умение соотносить разнородные предметы по форме и величине.

Наглядное пособие многоэтажный дом, в котором надо зажечь свет в окнах. С помощью блоков Дьенеша мы это выполнили.

 

Художественно-эстетическое развитие. Лепка.

Тема: " Кто живет в избушке"

Цель: учить раскатывать комочки глины прямыми движениями ладоней; воспитывать интерес к лепке.

Прозвучала песенка петушка. Петушок пришел в гости к детям за помощью - построить ему избушку. Дети с удовольствием включились в работу.

 

Речевое развитие.

Тема: Игра - инсценировка по сказке "Курочка Ряба"

Цель: вызвать интерес у детей к сказке, к ряжению. Побуждать их использовать отрывки из сказки в собственной игре.

 

Художественно-эстетическое развитие. Рисование.

Тема: "Огни в окнах домов".

Цель: развивать у детей замысел, узнавать изображение домов, мазками контрастных цветов ритмично зажигать огоньки в окнах. 

Художественно - эстетическое развитие. Лепка.

Тема: "Я по лесу гулял и грибы собирал"

Цель: учить лепить шарик, сплющивать его , делать углубление пальцами; раскатывать валик, соединять получившиеся детали.

На занятие пришел ежик, который все лето отдыхал, песни пел и не заготовил запасы себе на зиму. Мы ему в этом помогли.