Художественно-эстетическое развитие. Музыка.

В детский сад часто приезжает театр, который детям нравится. Театр развивает детей, доставляет радость детям.

 

Дети второй младшей группы поздравили коллектив, своих родителей с Днем народного единства!

Проведена беседа, о том кто и как раньше защищал нашу Родину. Мы живем в большой стране, которая называется Россия!

 

Художественно-эстетическое развитие. Аппликация.

Тема: Домик для птичек.

Цель: продолжать развивать у детей интерес к аппликации; учить приклеивать готовую форму на определенную часть основного листа согласно образцу; развивать зрительное восприятие, внимание, двигательную и речевую активность, фантазию, творческие способности.

 

Художественно-эстетическое развитие. Рисование.

Тема: Листопад, листопад, листья желтые летят...

Цель: дать детям элементарные представления об осенних изменениях в природе; формировать умение определять погоду по внешним признакам; учить рисовать осенние листья приемом ритмичного примакивания кистью; продолжать знакомить с теплыми цветами спектра; создавать условия для художественного экспериментирования.

 

Утренник  "Осень золотая в гости к нам пришла"

Цель: доставить детям радость. 

Художественно-эстетическое развитие.

Аппликация

Тема: На яблоне созрели яблоки.

Цель: учить детей составлять аппликативный образ из готовых форм (яблоки); закрепить знание цветов - красный, желтый, зеленый; развивать мелкую моторику; продолжать вызывать у детей интерес к аппликации.

 

 Художественно-эстетическое развитие.

Конструирование.

Тема: На чем мы сидим ( стул, диван, кресло)

Цель: упражнять в умении сооружать постройку по собственному замыслу, используя полученные раннее умения (накладывание, приставление, прикладывание), использовать в постройках детали разных цветов.