Художественно - эстетическое развитие. Рисование.

Свободное рисование.

В.А.Сухомлинский говорил, что дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества, что от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Задачи, которые ставит педагог в продуктивных видах  деятельности - помочь ребенку формулировать и реализовывать собственную цель, соответствующую его личным интересам и отражающую его эмоциональные впечатления; целеполагание, кем и как будет использован результат его продуктивной деятельности. Ребенка нужно познакомить с предметами рисования, научить им пользоваться. Развивать интерес к изобразительному искусству.